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 安慶國小 九十八學年度 學生自治組織 實施計畫

一、依據：安慶國小98學年度訓導處行事曆

二、目的：建立一個互助、安全、快樂的環境並培養有效率、能力及更願意幫助的學生。

三、自治組織組織圖

自治鎮長

 
 

 

溝通秘書長

 

執行秘書長

 

計劃課長

溝通課長

 

職務分配由學期初召開自治組織會議

  職務

工作內容

自治鎮長

1.審核整個自治組織的表現。

2.週五朝會的主席。

溝通秘書長

1.管理及協助計畫課、溝通課、宣傳課。

執行秘書長

1.管理及協助活動課、財務課、審核課、大眾課。

計畫課

1.規劃及統籌自治鎮的活動及方向。

2.聯繫師長。

溝通課

1.寫開會通知並通知成員開會。

2.負責內部人員的安排及流動。

3.審核各個成員的表現，並提醒其改進。

4.班聯會的人員召集及會議紀錄。

宣傳課

1.蒐集宣導活動的資料，並交給活動組或張貼在公佈欄。

2.整理所有蒐集的資料，張貼在公佈欄並將資料歸檔。

活動課

1.時事報導。

2.宣導活動。

財務課

1.記錄自治組織所有的收入與支出。

2.失物招領。

3.維持自治組織空間的整齊。

審核課

1.檢查及審核所有自治組織的活動並做紀錄。

服務課

1.執行學生朝會司儀、播音及旗手的工作。

2.協助學校服務宣導工作。

 

五、實施方式：

（一）校園服務

  1. 設置意見箱:聽取學生建議，並把有建設性的想法傳達給老師或校長。
  2. 執行政見:以自治鎮長所提出的政見為主，在考量可行性後，由自治組織提出計畫，並經由校長核示後執行。

3.教育宣導：有需要的時候，自治組織可以協助師長做宣導的工作，減輕師長的負擔並訓練自治組織成員的膽量。

4.校園服務

  自治組織連同六年級的學生做一些校園服務，讓被服務及服務別人的人都能學習。

（二）開會

  1. 每月固定一天的時間開會，對於當月的表現作檢討及建議，使得組織不斷成長。
  2. 安排一次校外參訪虎尾鎮長會議或里長里民大會，實際感受民主法治會議運作流程。

（三）評量

    做評量表來考核學生的表現，並獎勵表現良好的人，讓自治組織進步。

 

五、本計畫呈請校長核可後實施修正時亦同。

六、附件為第十二屆自治鎮長所提出之政見。

 

承辦人                            主管單位                        校長

 

 

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